Studentų ir dėstytojų sąveikos universitete kokybė: empirinis požiūris į IRT naudojimą pagal lytį

Ana Criado-Gomis,M. Angeles Iniesta-Bonillo,Raquel Sanchez-Fernandez
PDF (Anglų)

249–262

Koncepcijos „Socialinės technologijos“ vystymo teorinės įžvalgos

Rūta Tamošiūnaitė,Monika Skaržauskaitė
PDF (Anglų)

263–272

Tvarios plėtros proceso vertinimo pavyzdys: peržiangiant agentų teorijos ribas

Ili̇́dio Tomás Lopes
PDF (Anglų)

273–289

Žmogiškųjų išteklių informacinio valdymo problemos ir sprendimo ypatumai

Gražina Kalibataitė
PDF

290–318

Elektroninių atpažinties priemonių plėtra viešajame Lietuvos sektoriuje: realybė, paklausa ir ateitis

Rimantas Petrauskas,Paulius Vaina
PDF (Anglų)

319–334

Viešųjų elektroninių paslaugų ir informacinių technologijų pasiekiamumo įvertinimas skirtingose socialinėse grupėse

Ramutė Naujikienė,Dalė Dzemydienė
PDF (Anglų)

335–348

„Back-office” darbuotojų pasirengimo e. valdžios įgyvendinimui vertinimo priemonės

Devender Maheshwari,Marijn Janssen
PDF (Anglų)

349–365

Domenų vardų sistemos teisinio reguliavimo iššūkiai

Marius Kalinauskas,Mantas Barčys
PDF (Anglų)

366–375

Elektroninių rinkimų sistemų konstravimo principai, modeliai ir jų apsaugos užtikrinimas

Tadas Limba,Konstantin Agafonov
PDF

376–389

Erdvinės duomenų apsupties analizės metodo taikymas vertinant regionų infrastruktūros vystymo netolygumus

Birutė Galinienė,Giedrė Dzemydaitė
PDF (Anglų)

390–403

Lietuvos regionų elektroninės demokratijos projektų įvertinimo aspektai

Rimantas Petrauskas
PDF (Anglų)

404–419

Asmeninės mokymosi aplinkos: asmeninė kalbų mokymosi aplinka

Panagiotis Panagiotidis
PDF (Anglų)

420–440

Elektroninės informacijos saugos reglamentavimas Lietuvoje ir Rusijoje: lyginamieji aspektai

Darius Štitilis,Valdas Klišauskas
PDF

441–455

Universitetų prisistatymas potencialiai stojantiems abiturientams Web 2.0 aplinkose

Andrius Eidimtas,Gintarė Valinevičienė
PDF (Anglų)

456–472

Socialinės medijos: įžvalgos iš Grundtvig mokymosi partnerysčių projekto „Institutional Strategies Targeting the Uptake of Social Networking in Adult Education (ISTUS)“

Vilhelmina Vaičiūnienė,Viktorija Mažeikienė
PDF (Anglų)

473–482

Elektroninio parašo ir laiko žymos įtaka elektroninių sutarčių apsaugai

Tadas Limba,Lina Novikovienė
PDF

483–501