Tendencies and Perspectives of the Development of Criminalistic Lingvistics
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Abstract
In der Zukunft wird die kriminalistische Linguistik und die kriminalistische linguistische Expertise im Einzelnen in noch größer Abhängigkeit von der allgemeinen Entwicklung des technischen Fortschrittes liegen.
Der Anwendungsbereich der Untersuchungen der geschriebenen Sprache erweitert sich, da die Produktion von handgeschriebenen Urkunden im allgemeinen abnimmt. Die kriminalistische Textanalyse, wie bekannt, beschäftigt sich meistens mit Computertexten (sowohl abgedruckten, als auch Texten, die im Computerprogramm aufbewahrt worden sind). In solchen Fällen sind auch die den Umgang des Textautors mit dem Computer (Computerprogramm, Korrekturprogramm) kennzeichnenden verschiedenartigen Fertigkeiten zu untersuchen. Die Berücksichtigung dieser Seite der schriftlichen Abfassung kann zusätzliche Hinweise über die Erfahrung des Autors bei der Produktion von Computertexten geben, die auch für die weitere Autoreneinschätzung von grundsätzlicher Bedeutung sein können.
Andererseits wird die kriminalistische Textanalyse durch die Möglichkeit der Computerkorrektur des Textes erschwert. Die Korrekturprogramme werden ständig verbessert. In solchen Fällen werden die autorspezifischen Merkmale aus dem Text entfernt, was die linguistische Textanalyse komplizieren kann.
Andererseits wird die Anwendung der kriminalistischen Linguistik auch durch die neuen Untersuchungsobjekte der kriminalistischen Textanalyse erweitert. So kann auch die relativ neue Erscheinungsform der Spache – der sgn. elektronische Diskurs, d. h. die Sprache der Internetkommunikation, in den Kreis der Forschungsobjekte der linguistischen Textanalyse einbezogen werden.
Für die kriminalistische Untersuchung können auch die Merkmale des elektronischen Diskurses von Bedeutung sein. Die Sprache der Internetkommunikation hat die Eigenschaften sowohl der geschriebenen als auch der mündlichen Sprache.
Da der elektronische Diskurs sowohl die Merkmale der geschriebenen als auch der gesprochenen Sprache aufweist, sollen neue Untersuchungsmethoden auch in der kriminalistischen Textanalyse dazu entwickelt werden.
Der Anwendungsbereich der Untersuchungen der geschriebenen Sprache erweitert sich, da die Produktion von handgeschriebenen Urkunden im allgemeinen abnimmt. Die kriminalistische Textanalyse, wie bekannt, beschäftigt sich meistens mit Computertexten (sowohl abgedruckten, als auch Texten, die im Computerprogramm aufbewahrt worden sind). In solchen Fällen sind auch die den Umgang des Textautors mit dem Computer (Computerprogramm, Korrekturprogramm) kennzeichnenden verschiedenartigen Fertigkeiten zu untersuchen. Die Berücksichtigung dieser Seite der schriftlichen Abfassung kann zusätzliche Hinweise über die Erfahrung des Autors bei der Produktion von Computertexten geben, die auch für die weitere Autoreneinschätzung von grundsätzlicher Bedeutung sein können.
Andererseits wird die kriminalistische Textanalyse durch die Möglichkeit der Computerkorrektur des Textes erschwert. Die Korrekturprogramme werden ständig verbessert. In solchen Fällen werden die autorspezifischen Merkmale aus dem Text entfernt, was die linguistische Textanalyse komplizieren kann.
Andererseits wird die Anwendung der kriminalistischen Linguistik auch durch die neuen Untersuchungsobjekte der kriminalistischen Textanalyse erweitert. So kann auch die relativ neue Erscheinungsform der Spache – der sgn. elektronische Diskurs, d. h. die Sprache der Internetkommunikation, in den Kreis der Forschungsobjekte der linguistischen Textanalyse einbezogen werden.
Für die kriminalistische Untersuchung können auch die Merkmale des elektronischen Diskurses von Bedeutung sein. Die Sprache der Internetkommunikation hat die Eigenschaften sowohl der geschriebenen als auch der mündlichen Sprache.
Da der elektronische Diskurs sowohl die Merkmale der geschriebenen als auch der gesprochenen Sprache aufweist, sollen neue Untersuchungsmethoden auch in der kriminalistischen Textanalyse dazu entwickelt werden.
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Authors retain copyright of their work, with first publication rights granted to the Association for Learning Technology.
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