plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.label6742c216dd1d4
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_navigation6742c216df2f3
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_content6742c216e13af
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.sidebar6742c216e361f
Einamasis
Archyvas
Apie
Apie žurnalą
Paraiškos
Redakcinė kolegija
Privatumo patvirtinimas
Kontaktai
Lietuvių
English
Registruotis
Prisijungti
Pradžia
Archyvas
Vol. 21 Nr. 2 (2023): Vol. 2 No. 21 (2023): Social Inquiry into Well-Being
Visas numeris
PDF (Anglų)
Edukologija
VAIKŲ, SERGANČIŲ CUKRINIU DIABETU, SVEIKATOS KOMPETENCIJOS UGDYMAS(IS) ĮVAIRIOJE APLINKOJE
Indrė Čergelytė-Podgrušienė,Vida Gudžinskienė
PDF (Anglų)
112–128
Psichologija
THE RELATIONSHIPS BETWEEN GENDER IDENTITY, LONELINESS, AND BODY DISSATISFACTION AMONG ADOLESCENTS
Oksana Malinauskienė
PDF (Anglų)
129–149
THE COMMUNICATION SKILLS OF PSYCHOLOGISTS WORKING WITH THE BIOSUGGESTIVE METHOD
Iryna Pospelova
PDF (Anglų)
150-164