plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.label681f9afceb982
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_navigation681f9afcef62f
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_content681f9afcf3172
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.sidebar681f9afd02677
Einamasis
Archyvas
Apie
Apie žurnalą
Paraiškos
Redakcinė kolegija
Privatumo patvirtinimas
Kontaktai
Lietuvių
English
Registruotis
Prisijungti
Pradžia
Archyvas
Vol. 21 Nr. 2 (2023): Vol. 2 No. 21 (2023): Social Inquiry into Well-Being
Visas numeris
PDF (Anglų)
Edukologija
VAIKŲ, SERGANČIŲ CUKRINIU DIABETU, SVEIKATOS KOMPETENCIJOS UGDYMAS(IS) ĮVAIRIOJE APLINKOJE
Indrė Čergelytė-Podgrušienė,Vida Gudžinskienė
PDF (Anglų)
112–128
Psichologija
THE RELATIONSHIPS BETWEEN GENDER IDENTITY, LONELINESS, AND BODY DISSATISFACTION AMONG ADOLESCENTS
Oksana Malinauskienė
PDF (Anglų)
129–149
THE COMMUNICATION SKILLS OF PSYCHOLOGISTS WORKING WITH THE BIOSUGGESTIVE METHOD
Iryna Pospelova
PDF (Anglų)
150-164