plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.label694020c83bb1d
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_navigation694020c83f76b
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_content694020c843289
plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.sidebar694020c846f51
Einamasis
Archyvas
Apie
Apie žurnalą
Paraiškos
Redakcinė kolegija
Privatumo patvirtinimas
Kontaktai
Lietuvių
English
Registruotis
Prisijungti
Pradžia
Archyvas
Vol. 21 Nr. 2 (2023): Vol. 2 No. 21 (2023): Social Inquiry into Well-Being
Visas numeris
PDF (Anglų)
Edukologija
VAIKŲ, SERGANČIŲ CUKRINIU DIABETU, SVEIKATOS KOMPETENCIJOS UGDYMAS(IS) ĮVAIRIOJE APLINKOJE
Indrė Čergelytė-Podgrušienė,Vida Gudžinskienė
PDF (Anglų)
112–128
Psichologija
THE RELATIONSHIPS BETWEEN GENDER IDENTITY, LONELINESS, AND BODY DISSATISFACTION AMONG ADOLESCENTS
Oksana Malinauskienė
PDF (Anglų)
129–149
THE COMMUNICATION SKILLS OF PSYCHOLOGISTS WORKING WITH THE BIOSUGGESTIVE METHOD
Iryna Pospelova
PDF (Anglų)
150-164