Netekties teisiniai aspektai: šeimoje netektį patyrusio vaiko saugi klasės aplinka kaip jo palankesnės socializacijos veiksnys

Santrauka

Straipsnyje pateikiama netekties teisinės situacijos analizė (bedarbystė, tėvų mirtis, skyrybos), saugios klasės aplinkos samprata ir išskiriami jos svarbesni rodikliai. Taip pat aptariama tokios aplinkos įtaka netektį šeimoje patyrusių jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų socializacijai ir apibūdinama šių mokinių klasės aplinka. Kaip žinia, socializaciją vaikystėje nulemia daugelis tiek išorinių, tiek ir vidinių veiksnių. Vienas iš tokių išorinių veiksnių yra mokykla, kuri, susidurdama su vaikų patiriamomis įvairiomis netektimis šeimoje, gali padėti, kuriant bei užtikrinant saugią klasės aplinką netektį patyrusiems mokiniams ir sykiu nors iš dalies kompensuoti šio saugumo nebuvimą jų šeimose. Šio tyrimo metu atkreipiamas ypatingas dėmesys į vaikus, patyrusius šias netektis šeimoje – tėvų skyrybas, mirtis, jų išvykimą dirbti svetur ir jų bedarbystę, konfliktus šeimose, tėvystės teisių praradimą arba senelių mirtis bei kt. Be to, šiame straipsnyje mėginama parodyti tam tikras galimas pedagogines strategijas, padedančias sukurti saugią klasės aplinką.