Akademinio ir profesinio tapatumų sąveika

Santrauka

Straipsnyje siekiama atskleisti Lietuvos karo akademijos, kaip naujo tipo akademinės bendruomenės, organizacinio tapatumo ypatumus, formavimosi veiksnius ir mechanizmus, išanalizuoti šiuolaikinės kariuomenės vertybines orientacijas, jų įtaką Lietuvos karo akademijos organizacinio tapatumo raiškai, būsimų karininkų ugdymo procesui ir naujo kario tapatumo formavimuisi. Straipsnyje nagrinėjamas Lietuvos karo akademijos organizacinio tapatumo formavimosi procesas kaip sudėtingos ir prieštaringos dviejų tradicinių tapatumų – karinio ir akademinio – sąveikos rezultatas. Autorės analizuoja šiuolaikinės Lietuvos kariuomenės ugdymo ir vertybinių prioritetų formavimo problemas, iškylančias kaip postmodernios kariuomenės paradigmos ir šiuolaikinės Lietuvos valstybės kūrimo ypatumų sąveikos padarinius.