INFORMACINIŲ KOMUNIKACINIŲ TECHNOLOGIJŲ PRITAIKYMO GALIMYBĖS SOCIALINIO UGDYMO PAMOKOSE

Santrauka

Pastaruoju metu informacinės komunikacinės technologijos (IKT) tampa neatsiejama dalimi įvairiose gyvenimo srityse: buityje, moksle, versle, gamyboje. Jos suteikia galimybę gauti, apdoroti, saugoti, pateikti bei perduoti informaciją pačiu veiksmingiausiu būdu. IKT panaudojimas švietimo sistemoje taip pat neabejotinai daro įtaką ir visam ugdymo(-si) procesui: tiek įvairių dalykų mokymui, tiek mokymuisi. IKT sudaro galimybę veiksmingiau įgyvendinti ugdymo(-si) uždavinius, daugiau orientuotis į moksleivį, plėtoti IKT kompetenciją. Straipsnyje nagrinėjamos informacinių komunikacinių technologijų pritaikymo galimybės socialinio ugdymo pamokose. Straipsnio tikslas – atskleisti mokytojų IKT pritaikymo galimybes socialinio ugdymo pamokose. Straipsnyje, analizuojant mokslinę literatūrą, atskleistos mokytojų IKT pritaikymo galimybės geografijos, istorijos, ekonomikos bei verslumo pamokose.