Agresyvus tėvų elgesys su savo vaikais: pedagoginės korekcijos prielaidos

Santrauka

Straipsnyje nagrinėjamos agresyvaus tėvų elgesio su savo vaikais koregavimo galimybės. Manoma, kad mokytojų darbo specifika – ilgalaikis, artimas bendravimas su moksleiviais – gali padėti edukacinėmis priemonėmis daryti įtaką agresyviam tėvų elgesiui su savo vaikais. Be to, pedagoginė korekcija gali būti veiksminga realizuojant auklėjamąją funkciją per moksleivio, jo šeimos pažinimą ir teigiamą įtaką. Analizuojama, kokių veiksmų imasi mokytojai, savo pedagoginiame darbe susidūrę su agresyviu tėvų elgesiu su savo vaikais, kaip skiriasi mokytojų reakcija į tėvų agresiją šeimoje, atsižvelgiant į pedagoginio darbo patirtį, ar mokytojai patys mėgina paveikti agresyvų tėvų elgesį su savo vaikais.