Managing Intellectual Property Rights Protection in the System of Comprehensive Seconday Education

Santrauka

Šiame straipsnyje pateikiami apklausos, atliktos tarp mokytojų ir valdininkų, atsakingų už visuotinį vidurinį lavinimą Charkovo mokyklose rezultatai. Straipsnyje analizuojami respondent požiūriai apie tai, kaip laikytis, parengti ir ginti intelektinės nuosavybės teises. Galiausiai siūloma įdiegti veiksmų sistemą, siekiant tobulinti pedagogų kvalifikaciją šioje srityje, pristatant atitinkamus specialiuosius kursus, paskaitas ir praktinius užsiėmimus arba antrosios aukštojo mokslo laipsnio įgijimą.