Valstybės tarnautojų mokymas: nuo strategijos prie praktikos

Santrauka

Nagrinėjama, kaip valstybės tarnautojų mokymas įgauna sistemiškumo požymių, tarp jų reikšmingiausią – įteisintą Valstybės tarnautojų (VT) mokymo strategiją, kuri grindžiama nauja Valstybės tarnybos įstatymo redakcija. Lietuvos valstybės tarnyba plėtojasi labai sparčiai. Ši intensyvi raida ne visuomet didino paklausą ir formavo palankią mokymo aplinką. Dabar, mūsų manymu, susidarė tinkamos sąlygos priartinti strateginių nuostatų interpretavimą prie mokymo organizavimo, o mokymo formas ir turinį racionalizuoti ir kartu kuo labiau modernizuoti. Šiame straipsnyje siūlomi ir grindžiami keli artimiausi žingsniai tiek sistemos, tiek ir institucijos lygmeniu besimokančios organizacijos standarto link. Straipsnis pagrįstas naujausiomis Lietuvos ir užsienio autorių publikacijomis. Naudojome statistinių ir sociologinės apklausos duomenų analizę. Daugelį metų dalyvavę valstybės tarnautojų mokymo bei neformaliojo suaugusiųjų švietimo procese apibendrinome savo stebėjimus ir patirtį.