Indijos aukštasis mokslas: kai kurie aspektai

Santrauka

Indijos aukštojo mokslo sistema yra labai sudėtinga. Ją valdo įvairios ministerijos ir kitos reguliuojančios institucijos. Bendroji mokymosi aprėptis siekia 15 %, ir Indija vis dar atsilieka nuo pasaulio šalių vidurkio. Esant gana lėtiems viešojo sektoriaus augimo tempams, privatus sektorius apima apie 63 % visų aukštojo mokslo institucijų bei 52 % visų besimokančiųjų aukštosiose mokyklose Indijoje. Nepaisant įvairų priemonių, kuriomis siekiama užtikrinti lygybę, egzistuoja dideli lyčių, etninių grupių, ekonominių klasių ir vietovių skirtumai. Kokybės bei efektyvumo užtikrinimo politikos rezultatai buvo nepakankami dėl blogo reguliavimo ir nenuoseklaus įdiegimo. Daug reguliuojančių aktų ir priemonių buvo numatyta įvairių komisijų ir komitetų, siekiant pagerinti aukštojo mokslo prieinamumą, kokybę ir lygybę bei pasitikti šio sektoriaus atvėrimą pasauliui.