EBPO iniciatyva vertinant aukštojo mokslo rezultatus

Santrauka

Inovacijos, žinios ir žmogiškasis kapitalas yra ekonomikos ir visuomenės pažangos pagrindas, o aukštojo mokslo įstaigos atlieka labai svarbų vaidmenį rengiant specialistus ir ugdant jų pilietinį sąmoningumą. EBPO numato ilgalaikius aukštojo išsilavinimo kokybės gerinimo tikslus siekiant ateinančioms kartoms suteikti kuo daugiau sėkmingos veiklos priemonių bei galimybių. AHELO tyrimas yra svarbus bandymas įvertinti, ar įmanoma tarptautiniu mastu išmatuoti, ką moka ir gali atlikti baigiantieji bakalauro studijas – pradedant bendraisiais įgūdžiais ir baigiat specialiosiomis kompetencijomis, pirmiausia ekonomikos ir inžinerijos srityje. Pasitelkiamos skirtingos vertinimo priemonės, pradedant suvestiniu atlikimu ir baigiant padedančiomis nustatyti mokymosi institucijoje naudą bei susijusius veiksnius, nuo kurių priklauso mokymosi rezultatai. Straipsnyje apžvelgiami AHELO tyrimo tikslai, metodai, laukiami rezultatai bei tolesni jo etapai.