Gydytojų ir slaugytojų požiūris į nepageidaujamų įvykių ir neatitikčių valdymą lietuvos bendrojo pobūdžio ligoninėse
plugins.themes.bootstrap3.article.main67f1908c5cd0b
Santrauka
Šiame straipsnyje analizuojamas nepageidaujamų įvykių ir neatitikčių valdymas Lietuvos bendrojo pobūdžio ligoninėse. Tyrimo tikslas – įvertinti bendrojo pobūdžio ligoninių gydytojų ir slaugytojų požiūrį į nepageidaujamų įvykių ir neatitikčių valdymą. 2014 m. birželio–gruodžio mėn. atliktame tyrime taikant anketinės apklausos metodą dalyvavo 1020 asmens sveikatos priežiūros specialistų, dirbančių bendrojo pobūdžio ligoninėse. Tyrimo duomenimis, 9,9 proc. respondentų nežinojo, kas yra nepageidaujamas įvykis, ir 10,7 proc. – nežinojo, kas yra neatitiktis. Reikšmingai daugiau slaugytojų negu gydytojų žinojo, ką ir kur registruoti, kaip nepageidaujamą įvykį ir/ar neatitiktį. Dauguma respondentų pripažino, jog registruoti nepageidaujamus įvykius ir neatitiktis naudinga. Šioje veikloje aktyviau dalyvavo vyresnio amžiaus bei daugiau darbo patirties turintys asmens sveikatos priežiūros specialistai. Nors dauguma tyrime dalyvavusių asmens sveikatos priežiūros specialistų nurodė, kad įvykus neatitikčiai siekiama išsiaiškinti jos priežastis, tačiau tik pusė apklaustųjų žino tolesnius neatitikties tyrimo veiksmus bei yra informuojami apie koregavimo ir prevencinius veiksmus.
plugins.themes.bootstrap3.article.details67f1908c5ea5e
Skyrius
Mokslo straipsnis
Authors contributing to Health policy and management agree to publish their articles under a Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) Licence, allowing third parties to share their work (copy, distribute, transmit) and to adapt it, under the condition that the authors are given credit, and that in the event of reuse or distribution, the terms of this licence are made clear.
Authors retain copyright of their work, with first publication rights granted to the Association for Learning Technology.
Please see Copyright and Licence Agreement for further details.
Authors retain copyright of their work, with first publication rights granted to the Association for Learning Technology.
Please see Copyright and Licence Agreement for further details.
