They’re Throwing Mud at Us. At Least Now They Have a Reason: Work, Control and Values in Teachers’ Work

Santrauka

Šiuo tyrimu siekiama suprasti, kaip mokytojai suvokia Lenkijos švietimo sistemoje įdiegtus kontrolės mechanizmus dėl COVID-19. Straipsnyje analizuojame mokytojų ir mokyklų administratorių internetines diskusijas, kurias sukėlė Lenkijos švietimo ministerijos sprendimas uždaryti mokyklas 2020 m. kovo mėnesį, siekiant apsaugoti mokytojus ir mokinius nuo koronaviruso infekcijos. Straipsnyje atskleidžiama kaip valdymo kontrolės mechanizmų svarba norint suprasti mokytojų ir mokyklos administratorių elgesį. Viena vertus, tiesioginės kontrolės formos žlugdo ir motyvuoja mokytojus. Kita vertus, įvairių kontrolės formų dėka mokytojai laikosi ir tęsia darbą, nepaisant augančio siekio maištauti prieš sistemą. Straipsnyje teigiama, kad COVID pandemija atskleidė anksčiau egzistuojančias problemas, todėl straipsnio išvados taip pat taikomos ne pandemijos kontekste.