VAIKO IR SKYRIUMI GYVENANČIO VIENO IŠ TĖVŲ MAKSIMALAUS BENDRAVIMO (50:50 PRINCIPU) NUSTATYMAS LIETUVOJE: TEISMŲ PRAKTIKOS AKTUALIJOS
plugins.themes.bootstrap3.article.main6ac3da85c46db
Santrauka
Lietuvos teismai vis dažniau sprendžia dėl vaiko bendravimo su skyriumi gyvenančiu vienu iš tėvų tvarkos, pagal kurią vaikas su abiem tėvais praleidžia po tiek pat laiko, taikymo. Remiantis dokumentų, teismų praktikos analizės, sisteminiu ir lyginamuoju metodais, straipsnyje analizuojama, kokie kriterijai Lietuvos Aukščiausiojo Teismo praktikoje išskiriami kaip būtini sprendžiant šį klausimą, kodėl išskirti tokie kriterijai ir kaip jų turinys atskleidžiamas Lietuvos apeliacinės instancijos teismų praktikoje ir teisės mokslininkų darbuose. Remiantis Lietuvos Aukščiausiojo Teismo suformuota praktika, esminiai vertinami kriterijai turėtų būti: vaiko nuomonė, vaiko amžius ir poreikiai, tėvų gyvẽnamosios vietos ir atstumas nuo jų iki vaiko ugdymo įstaigos, tėvų galimybės įgyvendinti tokią tvarką, vaiko ryšys su kiekvienu iš tėvų, tėvų tarpusavio santykiai. Įtakos Lietuvos Aukščiausiojo Teismo išskirtiems kriterijams galėjo turėti Europos šeimos teisės komisijos (CEFL) tėvų atsakomybės principai. Apeliacinės instancijos teismų praktikos analizė atskleidžia, kad teismai iš esmės remiasi šiais kriterijais, išsamiai vertindami geriausius vaiko interesus, kai nustatoma maksimali bendravimo tvarka. Vis dėlto pastebima, kad bylose vertinami ne visi, o tik tam tikri kriterijai, ypač pasigendama išsamiau įvertintų konfliktiškų tėvų santykių.
Reikšminiai žodžiai: geriausi vaiko interesai, bendravimo su skyriumi gyvenančiu vienu iš tėvų tvarka, Lietuvos Aukščiausiojo Teismo praktika, tėvų tarpusavio santykiai, lygiavertė tėvystė.
plugins.themes.bootstrap3.article.details6ac3da85c5fda

Šis kūrinys yra platinamas pagal Kūrybinių bendrijų Priskyrimas 4.0 tarptautinę licenciją.
Nuo 2025 m. žurnalo straipsniai platinami pagal Kūrybinių bendrijų Priskyrimas 4.0 tarptautinę licenciją.
Ankstesnių metų leidinių autorinės teisės nurodytos straipsnio pilnateksčiame dokumente (pdf).





